10/18/2013

カタカナ


すべてのカタカナを分析し、要約し、情報を検索することで、友人。私はカタカナについての詳細を知っている。また、日本語の漢字とその他のフォントの詳細について学ぶ。

私はカタカナの使用状況を知っているだけでなく、利用カタカナどのような状況下で理解する。将来的には使用して、私はカタカナの使用をより身近と良いでしょう。

私はまた、日本の歴史の文化について多くのことを学びました。私の日本語学習をより助長。

10/09/2013

卒業


学生は非常に良いことがあります。私たちは学生だったとき、私たちは卒業を熱望している、私たちは外の世界に出て行きます。でも、我々はがつこうを離れるとき、すべてのがつこうを欠場する。

歌詞が同じと言うように『チャイムが鳴り 教室のいつもの席に座り何に従 従うべきか考えていたざわめく  俺にあるもの意味なく思え とまどっていた。』卒業後、私たちは教室のすべてを覚えているでしょう。おなじみの場面を見て、私たちは何が起こったのか覚えています。学校を離れた後、私たちは将来の方向とパスを失ったでしょう、私たちは生活の未知を開始します。

私たちは学校内にある場合、私たちは同じ日常生活の疲れている、私たちは外の世界が豊かであると考えています。でも学校のうち、唯一の真の、我々はどのように無力な外の世界を知っています。私たちは新しい友人をつくる、おなじみの友人を残した。私たちは新しい環境に適応しようとして、使い慣れた環境を残しました。卒業は非常に悲しいと刺激的な事になります。